domingo, 26 de marzo de 2017

       Presentaciones para grupo de apoyo.



Para  Coll y Solé (1990, p. 332) La enseñanza es un proceso continuo de negociación de significados, de establecimiento de contextos mentales compartidos, fruto y plataforma, a su vez, del proceso de negociación», lo que permite verificar las conexiones entre aprendizaje, interacción y cooperación: los individuos que intervienen en un proceso de aprendizaje, se afectan mutuamente, intercambian proyectos y expectativas y replantean un proyecto mutuo, que los conduzca al logro mutuo de un nuevo nivel de conocimiento y satisfacción. Por lo que tomando esto en cuenta considero que el aprendizaje colaborativo es una parte fundamental para nuestro proyecto, en base a esto se realizó un grupo de apoyo para aquellos alumnos que aún no entendían  muy bien el motivo del plan, el objetivo y como llevar a cabo el portafolio electrónico como herramienta de trabajo propio para la recopilación de sus trabajos.  En algunos casos entre ellos pueden aprender de mejora manera incluyendo a las personas que no pudieron asistir a través de videoconferencia ya que como somos una modalidad en línea algunos de nuestros estudiantes no se encuentran en el estado de Chihuahua, por lo que para no afectarlos los incluimos en la misma sala a través de una conferencia grupal.
Si tomamos esto como punto de referencia realizamos algunas exposiciones en base al mismo tema donde interactuamos y revisamos las importancias del uso del portafolio así como  también explicamos paso por paso como realizar el portafolio y resolvimos dudas en tiempo y forma, esto ayudo a colaborar unos con otros y los que ya se encontraban un poco más avanzados en su portafolio pudieron ayudar a quienes contaban con algunas preguntas o dudas sobre la realización del portafolio, expusieron y además nos mostraron su portafolio y como se iba integrando poco a poco, por lo que es muy bueno ver como se apoyaban y  trabajaban en equipo por el bien de los demás. Además que a su vez refuerzan su relación como alumnos y mejoran ciertas habilidades incluyendo las tecnológicas para la exposición, videoconferencias, realización de videos y presentaciones,  sin duda  alguna esta fue de las actividades que más me dejo satisfacción pues logramos agruparlos y motivarlos a que tomaran el rol de profesores, cabe mencionar que muchos de ellos no se conocían por lo que fue muy gratificante lograr este grupo de estudio.























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